石黒広昭編

『ＡＶ機器をもってフィールドへ』
―― 保育・教育・社会的実践の理解と研究のために

01.09.20

4-7885-0777-3

◆目次
はじめに
序章　フィールドリサーチにおけるＡＶ機器――ビデオを持ってフィールドに行く前に
第�T部　ＡＶ機器でフィールド・データをとる――フィールドに関わること
第１章　研究者がＡＶ機器を用いるのはなぜか/第２章　ＡＶ機器が研究者によって実践に持ち込まれるという出来事――研究者の異物性

第�U部　ＡＶ機器によるフィールドデータの分析――フィールドを読むこと
第３章フィールドに参与することとフィールドを読むこと――フィールドリサーチは（フィールドでの）選択の積み重ねだ/第４章　フィールドに基づいた理論の構築を目指す――エスノグラフィー的調査でのＡＶ機器の活用/第５章　ビデオデータを用いた相互行為分析――日本語非母語児を含む「朝会」の保育談話

第�V部　ＡＶ機器でとったデータの利用――フィールドにデータを戻すこと
第６章　実践のための研究，研究のための実践――実践者と研究者の共同研究を可能にする媒介手段としてのＡＶ機器/第７章　協力的なコミュニケーション空間をつくる道具としてのビデオ映像――日本語教室の実践
おわりに――混雑した交差点

216頁

定価2520円（税込）

◆フィールドワーカー必携のＡＶ機器を使いこなすノウハウ◆

保育や教育、文化人類学をはじめ社会的実践の研究では、研究者が現場に出向き、テープレコーダーやビデオを使って記録を取り、それを資料としてもちいることがいわば定石になっています。しかし、現場にＡＶ機器を持ち込むことには、意外な落とし穴やトラブルの種が潜んでいます。また、得られるデータがあまりに膨大で、それをどう研究にまとめたらよいのか、初心者がとまどうのもよくあることです。数々の現場経験から得られたＡＶ機器使用のノウハウを、苦い失敗談を含めて初心者のために惜しげもなく開陳した本書は、これからのフィールドワーカーたちの必読書となるでしょう。小社『ワードマップ　フィールドワーク』『方法としてのフィールドノート』と並べてご販売下さい。